东区故事国语

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“给种子(zi)包裹一层材料，避免粘连，同时增(zeng)加重量，防止被冲走；设计小船时，参考(kao)自动投饵，通过8个气孔将种子喷出。 ”彭立业说，“使用时，人无需下海，站在岸边，遥控机器就(🌁)能均匀播种。 ”为了(le)提高“种草”效率，团队老师时常鼓励年轻人要(🤸)“大胆(dan)探索、勇于创新”。 除了无人播(bo)种机，师生们还研制了具有自(🚌)主知识产权的植株直插机、种子(zi)直播机、播种泥块制备机、夹(🚐)苗机、苗绳移植机等海(🖌)草床辅(♏)助修复(fu)设施，工作效率提升(👔)数倍。 在张沛东看来，目前海(hai)草床(chuang)的修(xiu)复不(bu)仅是技术(🕎)、学科的融合，还(hai)要跟(👕)产业融合，实现保护修(💤)复与开发利用“两条腿”走路——“未来，要(yao)试着把海草床的生态修复与固碳增汇、绿色生态(🎆)牧(🎑)场、高价值生态产品、渔旅文化等有机结合，实(shi)现生态效(💬)益与(🍁)经济效益双赢。 ”张沛东说，除了固碳增汇，他们已经在一些修(xiu)复海(🥞)域尝试养殖海参和牡(mu)蛎。

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早在20世纪30年代，邹韬奋、(🎯)茅盾就策划(🏠)了“中国的一日”大型征文活动，20世纪40年代，冀中抗日根据地也发起了“冀中一(yi)日”写(xie)作(🚺)运动，二者都鼓励来自各行各业的群众性写(xie)作，创作与他们自身生产生(sheng)活密切相关的优秀作品。 随着时代发展和教育水平提高，基(🏉)层群众的表(biao)达愿望与表达(da)能力不断增强，文(🚏)学出版界(🕵)有意识地从中发现那些有生活、有才华(🚘)、有特(te)色的基(🔂)(ji)层作家，编(bian)辑与作者一道整理打磨作(🎎)品。

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