小生咘裁IP属地:福建·福州 发布于25分钟前
伴(ban)随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口(kou)传心授的传承模式显得单一,社会力量(🎛)尤其是教育界的(de)力量在现代非遗的传承发(fa)展过程中扮演日益重要的角(jiao)色。 当前,不少(shao)学(🖌)校将非遗引进(🥁)校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开(kai)展非(👊)遗研培项目、开设非遗选(xuan)修课程,有的(🛍)中小(xiao)学、幼儿园也将非遗技(🐞)艺融入艺术课(🌶)程和学前教育体系(🌅),让学(🚟)生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今(🎿),“见人见物见生(🧛)(sheng)活”理念(nian)已(🏝)成为非遗传承发展的共识。