南边雨落IP属地:山东·烟台 发布于36分钟前
比如“我(wo)是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师(shi)——学编秦发髻”等活动，所涉及的(🐓)文化知识较(⚪)为浅显(🕴)易懂，参与感、趣味性强，深受小朋友喜(xi)爱(❎)。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生，针对大学生的活动则多以专家讲(jiang)座为(wei)主，内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰(feng)富而珍贵的文物教(jiao)育资源，这是博物馆开展‘(✋)寓教于乐’活(huo)动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特(🚕)色设(she)计研(🍢)学项(🌵)目，既能有效规避(bi)教育活动同质化，又能做到趣味性和(🤯)专业性相平衡，让参与者在(📱)潜移默化中增加文(wen)化认同(🍏)感、(🧘)增强文化自信。
