生生世世第104集

生生世世伴(🍜)随(👙)着非遗技艺的生活化、大众化，以(🥔)往仅在师徒之间口传心授的传(🈯)承模式显(xian)得单一，社会力量(📜)(liang)尤其是教育界的力量在现代非(fei)遗的传承发展过程中扮(ban)演日益重要的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请非遗传(🚖)承人担任特聘教授、成(cheng)立非遗研究(🚊)基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修(xiu)课程，有的(de)中小学、幼儿园也将非遗(📗)技艺融入艺术课(😅)程和学前教育体系，让(rang)学生在青少幼不同(🌃)阶(🙃)段都能处于中华优秀传统文(wen)化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。

中国画《紫气东来》，作者谢青。

生生世世我没有太多的(de)写作手法和写作(zuo)技巧，但希望能如照相机一样，实(✖)事求(🐈)是地写，写(xie)出原汁原味的农村生活。 我最想写(🏤)的(de)，无疑就是身边的农人农事。

如今(jin)燕麦草、(🤮)小杂粮(liang)、覆(🍱)膜马(👙)铃薯等耐旱作物“当家”，以水定粮改变了察汗淖尔湿地周边农业形态。庞学峰给记(ji)者算了一笔账：种植燕麦草(😲)，只搞(gao)“雨养”农业，不使用地下水。成本下降，加上轮作和“水改旱”补贴，亩效益可比种甜(♐)菜增加(jia)200元人民币左右。

生生世世早在成为线(xian)上时代的世界级队伍(⏯)之前，年这支由和带领(🎌)的队伍(wu)就给世界带来了不小的震撼。